（1）自我觀察法。這是通過自我觀察的陳述來研究被試者內(nèi)部心理活動的方法。有兩種情況，一種是主試者引導(dǎo)被試者通過自我觀察來了解其心理活動；另一種是主試者通過自我觀察來了解自己的心理狀態(tài)。
這種方法是心理學(xué)研究的一種輔助方法或參照手段。它已在教育、醫(yī)療、司法等方面進(jìn)行運用，比如，通過自我觀察法，了解不同年齡學(xué)生的心理特點。做到因材施教；根據(jù)患者的主訴，經(jīng)過檢驗，有助于對癥下藥，根據(jù)偵察情況，分析原被告的雙方證詞，判明案情，等等。但是，自我觀察法也有缺點：一不能成為通用的方法，如在幼兒心理學(xué)、缺陷心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)中難以應(yīng)用；二是有較大的隨意性和曲折性，影響自我觀察的真實度和可靠度。
（2）調(diào)査法。這是通過捜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動的方法。調(diào)査的途徑有：談話法、問卷法、活動產(chǎn)品法（分析日記、作文、工藝制品、報告總結(jié)、傳記、回憶錄等）、訪問法等等。
（3）測驗法。這是使用某種量表對人的智力水平和心理特征的差異進(jìn)行測量的方法。如智力測驗、專門能力測驗、創(chuàng)造能力測驗、人格測驗、診斷測驗等等。
（4）數(shù)量統(tǒng)計分析法。這是在搜集和處理研究資料時進(jìn)行定量分析的方法。如每種心理過程都有一定的持續(xù)時間，每種心理狀態(tài)都有一定的強(qiáng)變，每種心理特征都表現(xiàn)為一定的等級。因此，在心理研究中，要進(jìn)行定量分析。
心理測試儀廠家認(rèn)為，心理學(xué)的研究方法很多，上述只是幾種常用的方法，在實際研究中，這些方法往往是互相補(bǔ)充，交錯運用的。
